●教育学の研究と企業内教育
さて話をもどすと、
には、教育学の先生方にもかなり登場していただいた。今回の市川伸一先生の「学習動機の二要因モデル」は、学校はもちろん企業内教育でも活用される別格のモデルである。幸いなことに、最近教育学の教育学科などで、大人になってから学ぶ成人教育の学習が始まり、おかげで企業内教育(研修)にも関心をもつ方々も徐々に増えてきた。 ちなみに、
（2008, No.1）にも、「教育学者が覗いた企業人材育成」（東京大学・中原 淳先生）の論考や、「生涯学習時代の成人教育」（京都大学・渡邊洋子先生）と筆者との対談などを掲載している。この交流の路線がますます充実することを願っている。
今回、改めて市川伸一先生の「二要因モデル」を「原風景」として再見させていただいた。先生に厚く御礼を申し上げたい。
（インタビュー：冨田 徹）
（担当：三木敦雄）
（担当：三木敦雄）
金井 壽宏（かない・としひろ）
神戸大学大学院経営学研究科教授、Ph.D.（マサチューセッツ工科大学）、神戸大学博士（経営学）。
専攻 経営管理・経営行動科学。
1978年京都大学教育学部卒業、神戸大学経営学部助教授を経て、1994年同教授。1999年より現職。
●主な著書
『危機の時代の「やる気」学』ソフトバンクリエイティブ、2009年
『働くみんなのモチベーション論』NTT出版、2006年
『リーダーシップ入門』日経文庫、2005年
『キャリア・デザイン･ガイド』白桃書房、2003年
『働くひとのためのキャリア・デザイン』PHP研究所、2002年
『仕事で「一皮むける」』光文社新書、2002年
『会社の元気は人事がつくる』日本経団連出版，2002年（高橋潔他と共著）
『中年力マネジメント―働き方ニューステップ』創元社、1999年
『創造するミドル』有斐閣、1994年（沼上幹、米倉誠一郎と共著）
『ニューウエーブ･マネジメント』創元社、1993年
●主な訳書
『人を助けるとはどういうことか 本当の「協力関係」をつくる7つの原則』監訳、英治出版、2009年
『ワーク・モティベーション』監訳、NTT出版、2009年
『キャリア・アンカー』訳書、白桃書房、2003年
など
専攻 経営管理・経営行動科学。
1978年京都大学教育学部卒業、神戸大学経営学部助教授を経て、1994年同教授。1999年より現職。
●主な著書
『危機の時代の「やる気」学』ソフトバンクリエイティブ、2009年
『働くみんなのモチベーション論』NTT出版、2006年
『リーダーシップ入門』日経文庫、2005年
『キャリア・デザイン･ガイド』白桃書房、2003年
『働くひとのためのキャリア・デザイン』PHP研究所、2002年
『仕事で「一皮むける」』光文社新書、2002年
『会社の元気は人事がつくる』日本経団連出版，2002年（高橋潔他と共著）
『中年力マネジメント―働き方ニューステップ』創元社、1999年
『創造するミドル』有斐閣、1994年（沼上幹、米倉誠一郎と共著）
『ニューウエーブ･マネジメント』創元社、1993年
●主な訳書
『人を助けるとはどういうことか 本当の「協力関係」をつくる7つの原則』監訳、英治出版、2009年
『ワーク・モティベーション』監訳、NTT出版、2009年
『キャリア・アンカー』訳書、白桃書房、2003年
など
